Кратко по теме
Сначала разберите алгоритм и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: данные → действие → проверка результата. Тема рассказывает о том, как защитить информацию от кражи, повреждения или подмены. Мы разберём, какие бывают угрозы, как работают пароли, шифрование и антивирусы, и почему цифровая гигиена важна в повседневной жизни.
Опора
- Пароль должен быть длинным (не менее 8–12 символов) и содержать буквы разного регистра, цифры и символы.
- Для каждого важного сервиса нужно использовать уникальный пароль — если один украдут, остальные останутся в безопасности.
- Двухфакторная аутентификация (код из SMS или приложения) добавляет второй уровень защиты, даже если пароль украден.
- Шифрование используется в HTTPS-протоколе: данные между вашим браузером и сайтом передаются в зашифрованном виде.
- Антивирусные программы обновляют базы сигнатур, чтобы распознавать новые вирусы.
- Информационная безопасность — это защита информации от случайных или намеренных угроз.
Задания
- 1Таблица: понятие / определение / пример — 4 строки по «Информационная безопасность».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
понятие определение - 2Игра «Найди пару»: «данные ↔ обработка», «алгоритм ↔ шаги», «ошибка ↔ проверка».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
данныеалгоритмошибкаобработкашагипроверкаСоответствия: А— Б— В—