Кратко по теме
Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Эта тема знакомит с понятием объёма как свойства тел занимать часть пространства. Мы научимся измерять объём, используя кубические единицы, и переводить одни единицы объёма в другие. Понимание объёма нужно не только на уроках математики, но и в повседневной жизни: от покупки пакета сока до расчёта вместимости аквариума.
Опора
- 1 см³ = 1000 мм³ (так как 1 см = 10 мм, а 10³ = 1000).
- 1 дм³ = 1000 см³.
- 1 м³ = 1000 дм³ = 1 000 000 см³.
- 1 литр = 1 дм³ = 1000 см³ = 1000 миллилитров.
- Объём прямоугольного параллелепипеда: V = a × b × c, где a, b, c — его измерения (длина, ширина, высота).
- Объём — это величина, показывающая, сколько места занимает тело в пространстве.
Задания
- 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Понятие объёма; единицы измерения объёма».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
правило пример - 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
условиепримерошибкапроверкаправилоответисправлениеспособСоответствия: А— Б— В— Г—