Математика · 8 класс · Математика ФГОС · урок 43 · только теория
Квадратное уравнение
Квадратное уравнение — это уравнение вида ax² + bx + c = 0, где a ≠ 0. Мы научимся распознавать его, решать разными способами и понимать, сколько корней у него может быть. Эта тема — фундамент для всей дальнейшей алгебры и множества реальных задач.
Чему учимся понимать
Научиться понимать структуру квадратного уравнения, определять его коэффициенты и количество корней, а также решать его с помощью дискриминанта и теоремы Виета.
Зачем это нужно
Квадратные уравнения описывают множество реальных процессов: движение тел под действием силы тяжести, расчёт площадей, экономические модели, инженерные расчёты. Умение решать их необходимо для сдачи ОГЭ и ЕГЭ, а также для изучения более сложных тем (квадратичная функция, неравенства, производные).
Опорные понятия
Главные тезисы
- Квадратным уравнением называется уравнение вида ax² + bx + c = 0, где a, b, c — числа, причём a ≠ 0.
- Коэффициент a называется старшим (или первым), b — вторым, c — свободным членом.
- Корнем квадратного уравнения называется значение переменной, при котором уравнение обращается в верное числовое равенство.
- Квадратное уравнение может иметь два, один или ни одного действительного корня — это определяется знаком дискриминанта.
- Дискриминант вычисляется по формуле D = b² − 4ac.
- Если D > 0, уравнение имеет два различных корня; если D = 0 — один корень (два совпадающих); если D < 0 — действительных корней нет.
- Теорема Виета связывает корни и коэффициенты приведённого квадратного уравнения: x₁ + x₂ = −p, x₁ · x₂ = q.
- Неполные квадратные уравнения (когда b = 0 или c = 0) решаются без дискриминанта, разложением на множители или извлечением корня.
Определения
- Квадратное уравнение
- Уравнение вида ax² + bx + c = 0, где a, b, c — числа, и a ≠ 0 (иначе оно станет линейным).
- Старший коэффициент (a)
- Число, стоящее перед x². Оно определяет, является ли уравнение квадратным, и влияет на направление ветвей параболы.
- Второй коэффициент (b)
- Число, стоящее перед x. Если b = 0, уравнение становится неполным.
- Свободный член (c)
- Число без переменной. Если c = 0, уравнение также неполное.
- Приведённое квадратное уравнение
- Квадратное уравнение, в котором старший коэффициент a = 1. Например, x² − 5x + 6 = 0.
- Дискриминант
- Выражение D = b² − 4ac, по знаку которого определяют количество корней уравнения.
- Корень уравнения
- Значение переменной x, при подстановке которого уравнение превращается в верное равенство.
- Теорема Виета
- Для приведённого уравнения x² + px + q = 0 сумма корней равна −p, а произведение равно q.
Ключевые факты и правила
- Формула корней: x = (−b ± √D) / (2a), где D = b² − 4ac.
- Если D > 0, то два корня: x₁ = (−b + √D) / (2a), x₂ = (−b − √D) / (2a).
- Если D = 0, то один корень: x = −b / (2a).
- Если D < 0, то действительных корней нет (в 8 классе).
- Неполное уравнение ax² + c = 0 решается переносом c и делением на a: x² = −c/a, затем извлечение корня (если −c/a ≥ 0).
- Неполное уравнение ax² + bx = 0 решается вынесением x за скобку: x(ax + b) = 0, откуда x = 0 или x = −b/a.
- Теорема Виета работает только для приведённого уравнения (a = 1). Если a ≠ 1, сначала делят обе части на a.
- Квадратное уравнение всегда имеет не более двух корней (с учётом кратности).
Теория
Шаг 1. Привести уравнение к стандартному виду ax² + bx + c = 0 (перенести все члены в одну сторону, привести подобные).
Шаг 2. Определить коэффициенты a, b, c (не забыть знаки).
Шаг 3. Вычислить дискриминант D = b² − 4ac.
Шаг 4. По знаку D определить количество корней: D > 0 — два, D = 0 — один, D < 0 — нет.
Шаг 5. Если D ≥ 0, подставить в формулу корней и упростить.
Шаг 6. Для приведённого уравнения можно использовать теорему Виета для быстрого подбора корней.
Примеры
- Пример 1расчёт
- Уравнение 2x² − 4x + 2 = 0 имеет дискриминант D = (−4)² − 4·2·2 = 16 − 16 = 0
- поэтому у него один корень x = 1. Это значит, что парабола касается оси x в одной точке
- Пример 2случай
- Уравнение x² − 5x + 6 = 0 (приведённое) решается по теореме Виета: сумма корней 5, произведение 6, значит корни 2 и 3
- Пример 3расчёт
- Неполное уравнение 3x² − 27 = 0: переносим 27, делим на 3
- получаем x² = 9
- значит x = 3 или x = −3
- Пример 4расчёт
В физике
Решение
- если бросить мяч вертикально вверх со скоростью 10 м/с, его высота через t секунд описывается уравнением h = 10t − 5t²
- Чтобы узнать, когда мяч упадёт на землю (h = 0), решаем квадратное уравнение 10t − 5t² = 0, получаем t = 0 и t = 2 секунды
Интересно знать
- Слово «дискриминант» происходит от латинского discriminare — «различать», потому что он различает, сколько корней у уравнения.
- Формулу корней квадратного уравнения знали ещё в Древнем Вавилоне около 2000 лет до н.э., но тогда использовали словесные описания, а не символы.
- Теорема Виета названа в честь французского математика Франсуа Виета, который жил в XVI веке и ввёл буквенные обозначения для коэффициентов.
- Квадратные уравнения помогают рассчитывать траекторию полёта мяча или ракеты: график движения — парабола, которая описывается квадратным уравнением.
Связанные темы
- Линейные уравнения (7 класс)
- Квадратичная функция и её график (8 класс, далее)
- Разложение квадратного трёхчлена на множители
- Неравенства второй степени (9 класс)
- Системы уравнений с квадратными (9 класс)