← К списку тем

Математика · 9 класс · Математика ФГОС · урок 38 · только теория

Числовые неравенства и их свойства

Числовые неравенства — это способ сравнения чисел и выражений. В этой теме мы разберёмся, что такое строгие и нестрогие неравенства, как их записывать и читать, а также изучим главные свойства, которые позволяют преобразовывать неравенства, не нарушая их истинности.

Чему учимся понимать

Научиться понимать, что такое числовое неравенство, и применять его основные свойства для сравнения чисел и выражений.

Зачем это нужно

Неравенства окружают нас повсюду: от сравнения цен и температур до ограничений скорости и времени. В науке и технике неравенства описывают допустимые диапазоны значений, например, предельные нагрузки или дозировки лекарств. Понимание свойств неравенств — основа для решения более сложных задач в алгебре и геометрии.

Опорные понятия

Числовое неравенствоСтрогое неравенствоНестрогое неравенствоСравнение чиселСвойства неравенствДвойное неравенствоЧисловая прямаяИстинное и ложное неравенство

Главные тезисы

  • Числовое неравенство — это высказывание о том, что одно число больше или меньше другого.
  • Строгие неравенства (>, <) исключают равенство, а нестрогие (≥, ≤) допускают его.
  • Сравнение чисел можно выполнять через разность: если a - b > 0, то a > b.
  • К обеим частям неравенства можно прибавить или вычесть одно и то же число, не меняя знак неравенства.
  • Обе части неравенства можно умножать или делить на одно и то же положительное число, не меняя знак.
  • При умножении или делении обеих частей неравенства на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный.
  • Двойное неравенство a < b < c означает, что b больше a, но меньше c.

Определения

Числовое неравенство
Запись вида a > b, a < b, a ≥ b или a ≤ b, где a и b — числа или выражения, которая утверждает, что одно число больше, меньше или равно другому.
Строгое неравенство
Неравенство со знаком > (больше) или < (меньше), которое не допускает равенства. Например, 5 > 3.
Нестрогое неравенство
Неравенство со знаком ≥ (больше или равно) или ≤ (меньше или равно), которое допускает равенство. Например, 4 ≤ 4.
Двойное неравенство
Запись вида a < b < c, которая объединяет два неравенства: a < b и b < c. Означает, что b находится между a и c.

Ключевые факты и правила

  • Если a > b, то a - b > 0; если a < b, то a - b < 0. Это правило позволяет сравнивать числа через разность.
  • Свойство 1: Если a > b, то a + c > b + c для любого числа c. То есть к обеим частям неравенства можно прибавить одно и то же число.
  • Свойство 2: Если a > b и c > 0, то ac > bc. При умножении на положительное число знак неравенства сохраняется.
  • Свойство 3: Если a > b и c < 0, то ac < bc. При умножении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный.
  • Свойство 4 (транзитивность): Если a > b и b > c, то a > c. Это позволяет сравнивать числа через промежуточное.
  • Из неравенства a > b следует, что b < a. Знак неравенства можно перевернуть, поменяв местами части.

Теория

Шаг 1. Вспомнить, что такое сравнение чисел: больше, меньше, равно. Числа можно сравнивать по их положению на числовой прямой: чем правее число, тем оно больше.

Шаг 2. Ввести определение числового неравенства и его виды: строгие и нестрогие. Научиться читать записи вида a > b, a ≤ b.

Шаг 3. Изучить основное правило сравнения через разность: a > b ⇔ a - b > 0. Это универсальный способ проверки.

Шаг 4. Разобрать свойства неравенств: прибавление/вычитание числа, умножение/деление на положительное и отрицательное число. Особое внимание — смене знака при умножении на отрицательное.

Шаг 5. Познакомиться с транзитивностью и двойными неравенствами, чтобы уметь сравнивать несколько чисел.

Примеры

  1. Пример 1случай

    Температура воздуха

    Пояснение

    • если утром было -5°C, а днём +3°C, то -5 < 3
    • Это неравенство описывает изменение погоды
  2. Пример 2расчёт

    Сравнение скоростей

    Решение

    • автомобиль едет со скоростью 60 км/ч, а мотоцикл — 80 км/ч
    • Тогда 60 < 80, и разность скоростей 80 - 60 = 20 > 0
  3. Пример 3случай

    Двойное неравенство

    Пояснение

    • нормальный рост школьника 9 класса может быть от 140 до 170 см, что записывается как 140 ≤ рост ≤ 170
  4. Пример 4случай

    Если к обеим частям неравенства 5 > 3 прибавить 2, получим 7 > 5

    Пояснение

    • неравенство остаётся верным

Интересно знать

  • Знаки «больше» и «меньше» придумал английский математик Томас Хэрриот в конце XVI века. Он использовал их в своих рукописях, но опубликовали их только после его смерти.
  • В Древней Греции сравнение чисел часто выполняли геометрически: длина отрезка или площадь фигуры. Символов неравенств тогда не было.
  • Неравенства широко используются в экономике: например, для определения точки безубыточности, когда доход должен быть больше расходов.

Связанные темы

  • Числовые промежутки
  • Линейные неравенства с одной переменной
  • Системы неравенств
  • Квадратные неравенства