← К списку тем

Русский язык · 5 класс · Русский язык ФГОС · урок 7 · только теория

Повторение. Синтаксис (повторение изученного в начальной школе)

Синтаксис изучает, как слова соединяются в словосочетания и предложения. Повторяем: связь главного и зависимого слова, грамматическая основа, виды предложений по цели и интонации. Это «каркас», на который потом лягут члены предложения и пунктуация.

Чему учимся понимать

Повторить базовые понятия синтаксиса начальной школы и находить основу предложения.

Зачем это нужно

Понимание структуры предложения помогает и писать знаки, и ясно выражать мысль.

Опорные понятия

синтаксиссловосочетаниепредложениеграмматическая основаподлежащеесказуемоесвязь словинтонация

Главные тезисы

  • Словосочетание — смысловое и грамматическое соединение двух слов.
  • Предложение выражает законченную мысль и имеет интонацию конца.
  • Грамматическая основа — подлежащее и сказуемое (иногда один главный член).
  • От основы зависят второстепенные члены.
  • По цели высказывания предложения бывают повествовательные, вопросительные, побудительные.
  • Синтаксис всегда работает вместе с пунктуацией и смыслом текста.

Определения

Синтаксис
Раздел языка о словосочетании и предложении.
Словосочетание
Соединение главного и зависимого слова, связанных по смыслу и грамматически.
Предложение
Основная единица общения, выражающая законченную мысль.
Грамматическая основа
Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое.
Подлежащее
Главный член, обозначающий, о ком/чём говорится; обычно отвечает на кто? что?

Ключевые факты и правила

  • В словосочетании есть главное и зависимое: читать книгу (читать ← книгу).
  • Основа может быть двусоставной: Ветер воет.
  • Повествовательное — сообщает; вопросительное — спрашивает; побудительное — побуждает.
  • Восклицательное предложение произносится с особой эмоциональной интонацией.
  • Точка, вопрос, восклицательный знак связаны с целью и интонацией.
  • Нельзя путать словосочетание с грамматической основой: основа — ядро предложения.

Теория

Читаем предложение и определяем, закончена ли мысль.

Находим, о ком/чём говорится и что говорится — основу.

При необходимости выделяем словосочетания от главного слова.

Определяем цель высказывания и интонацию.

Выбираем знак конца предложения.

Примеры

  1. Пример 1случай

    Словосочетания

    Пояснение

    • синий шарф, бежать быстро, письмо брату
  2. Пример 2случай

    Основа

    Пояснение

    • Дети играют. / Наступила осень
  3. Пример 3случай

    Вопрос

    Пояснение

    • Когда приедешь? Побуждение: Закрой окно
  4. Пример 4случай

    Восклицание

    Пояснение

    • Как ярко светит солнце!

Интересно знать

  • Одно слово тоже может быть предложением: Мороз. Тихо. Бежим!
  • Интонация на письме передаётся знаками препинания и порядком слов.
  • Школьный синтаксис 5 класса готовит к однородным членам, обращению и сложным предложениям.

Связанные темы

  • Словосочетание
  • Грамматическая основа предложения
  • Виды предложений по цели высказывания