← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные

Русский язык ФГОС · 5 класс · §112

Кратко по теме

Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Разносклоняемые существительные совмещают окончания разных склонений: время, имя, путь. Несклоняемые почти не меняют формы: пальто, метро, шоссе. Их важно узнавать, чтобы не «додумывать» лишние окончания и верно связывать слова в предложении.

Опора

  • Список на -мя нужно знать: время, имя, знамя, пламя, племя, семя, стремя, темя, вымя, бремя.
  • И. и в. п.: время; р., д., п.: времени; тв.: временем.
  • Путь — м. р., в р./д./п. — пути; тв. — путём.
  • Несклоняемые часто заимствованные: шоссе, меню, такси, жюри.
  • Русские по происхождению несклоняемые редки (часто аббревиатуры: МГУ).
  • Разносклоняемые: 10 слов на -мя (бремя, время, вымя, знамя, имя, пламя, племя, семя, стремя, темя) и слово путь.

Задания

  1. 1Просклоняйте устно время, имя, путь.

    бланк · строки

    Ответ

  2. 2В тексте найдите несклоняемые и определите их падеж.

    бланк · строки

    Ответ

  3. 3Составьте 5 предложений с словами метро, кафе, шоссе.

    бланк · строки

    Ответ

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».