← К списку тем

Русский язык · 5 класс · Русский язык ФГОС · урок 19 · только теория

Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение

Описание, повествование и рассуждение — функционально-смысловые типы речи. Описание рисует признак и состояние, повествование ведёт по событиям, рассуждение доказывает мысль. В реальных текстах типы часто сочетаются, но один обычно ведущий.

Чему учимся понимать

Различать описание, повествование и рассуждение и определять ведущий тип речи в тексте.

Зачем это нужно

От типа речи зависят план, языковые средства и то, как мы пишем изложение или сочинение.

Опорные понятия

тип речиописаниеповествованиерассуждениеведущий типвопрос к текстукомпозиция

Главные тезисы

  • Тип речи отвечает на вопрос: что делает текст — описывает, рассказывает или рассуждает.
  • Описание отвечает на «какой?»; повествование — на «что произошло?»; рассуждение — на «почему?/зачем?»
  • В описании важны признаки; в повествовании — события во времени; в рассуждении — тезис и доводы.
  • Ведущий тип определяет основную задачу фрагмента.
  • В одном тексте типы могут сменяться: рассказ с портретом героя и коротким выводом.
  • Определение типа — первый шаг к плану и пересказу.

Определения

Функционально-смысловой тип речи
Разновидность речи по задаче: описать, поведать, рассуждать.
Описание
Тип речи, который изображает признаки предмета, места, человека, состояния.
Повествование
Тип речи о событиях, развивающихся во времени.
Рассуждение
Тип речи, в котором высказывается и доказывается мысль.
Ведущий тип речи
Тип, который определяет основную задачу текста или фрагмента.

Ключевые факты и правила

  • Описание часто статично: предмет «как на фото».
  • Повествование динамично: сначала — потом — в итоге.
  • В рассуждении обычно есть тезис, доказательство, вывод.
  • Вопросы-помощники: какой?; что случилось?; почему так думаешь?
  • Язык описания богат прилагательными; повествования — глаголами движения/действия.
  • Рассуждение использует потому что, значит, следовательно, во-первых.

Теория

Читаем фрагмент и задаём главный вопрос: какой? что произошло? почему?

Смотрим на слова: признаки / действия / доводы.

Определяем тип речи.

Если типов несколько, выделяем ведущий.

Подтверждаем примером из текста.

Примеры

  1. Пример 1случай

    Описание

    Пояснение

    • Озеро было тихим и зеркальным, берега поросли осокой
  2. Пример 2случай

    Повествование

    Пояснение

    • Мы подошли к озеру, развели костёр и стали ждать рассвета
  3. Пример 3случай

    Рассуждение

    Пояснение

    • Костёр нужно гасить полностью, потому что от искр бывает пожар
  4. Пример 4случай

    Смешение

    Пояснение

    • рассказ о походе (повествование) + картина рассвета (описание)

Интересно знать

  • В учебнике один и тот же пейзаж может быть описанием, а история прогулки — повествованием.
  • Даже короткое «я считаю… потому что…» уже зачаток рассуждения.
  • Смешение типов — норма для художественного текста, но на уроке важно уметь их различать.

Связанные темы

  • Функционально-смысловые типы речи. Практикум
  • Повествование как тип речи
  • Понятие о тексте