Повествование как тип речи. Рассказ

Понять особенности повествования и строения рассказа как типа/жанра учебной работы с текстом.

Большинство изложений и устных пересказов в 5 классе — повествовательные.

• Повествование строится на последовательности событий.
• В центре рассказа — событие и отношение героя к нему.
• Время — главный «стержень»: что было раньше, что потом.
• Глаголы действия двигают повествование.
• Без развязки рассказ кажется оборванным.
• Описания и короткие рассуждения могут вставляться, но не ломают сюжет.

Повествование

Тип речи, сообщающий о событиях в развитии.

Рассказ

Небольшое повествовательное произведение с законченным событием.

Сюжет

Цепь событий в произведении.

Завязка

Начало события, запускающего действие.

Кульминация

Момент наивысшего напряжения в развитии события.

Развязка

Завершение события, итог действия.

• Вопросы повествования: кто? где? когда? что случилось? чем закончилось?
• План рассказа часто совпадает с частями сюжета.
• Прямая речь оживляет повествование, но должна быть уместна.
• Слова сначала, вдруг, затем, наконец помогают держать время.
• Герой может быть человеком, животным или даже одушевленным образом — важен носитель действия.
• При пересказе сохраняем порядок событий.

1. Пример 1случай

   Завязка

   Пояснение

   • Мальчик увидел на дороге маленького щенка
2. Пример 2случай

   Развитие

   Пояснение

   • Он согрел щенка, поискал хозяев, посоветовался с мамой
3. Пример 3случай

   Кульминация

   Пояснение

   • Хозяин нашёлся в соседнем доме
4. Пример 4случай

   Развязка

   Пояснение

   • Щенок вернулся домой, а мальчик подружился с соседями

• Даже очень короткий рассказ обычно имеет завязку и развязку.
• Кульминация — место, где читатель больше всего хочет узнать «что дальше».
• В дневниковой записи тоже может быть повествование: цепочка дня.

• Повествование. Практикум
• Функционально-смысловые типы речи
• Изложение