← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Сферы речевого общения и их соотнесённость с функциональными разновидностями языка

Русский язык ФГОС · 5 класс · §28

Кратко по теме

Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Сферы общения — быт, наука, официальные отношения, СМИ, искусство — соотносятся с функциональными разновидностями языка. Связь не жёсткая «один к одному», но типичная: учёба → научная речь, заявление → официально-деловая. Учимся выбирать речь под сферу.

Опора

  • Одна сфера может допускать варианты, но есть доминирующий стиль.
  • В школе ученик постоянно в учебно-научной сфере: ответы, доклады, определения.
  • Переписка с другом и заявление директору — разные сферы.
  • Публицистическая речь часто звучит в новостях, статьях, выступлениях.
  • Художественная сфера — рассказы, стихи, пьесы.
  • Сфера общения — область жизни, в которой протекает речь.

Задания

  1. 1Таблица: ситуация / сфера / разновидность языка / пример фразы.

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    ситуациясфераразновидность языкапример фразы.
  2. 2Разложите 8 ситуаций по сферам.

    бланк · по классам

    Распределите элементы по категориям

    Элементы: (1) · (2) · (3) · (4) · (5) · (6)

    Группа А
    Группа Б
  3. 3Перепишите разговорную реплику в официальную сферу.

    бланк · строки

    Ответ

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».