Кратко по теме
Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Суффикс стоит после корня и тоже строит смысл: дом — домик, учить — учитель, белый — белизна. Суффиксы бывают словообразовательные и формообразующие (школьное различение постепенно). Умение видеть суффикс важно для разбора и орфографии.
Опора
- учитель: уч- + -и- + -тель (школьная схема может упрощаться: корень уч-, суффикс -тель).
- гриб — грибок: суффикс -ок.
- красота: суффикс -от- (от красивый/красен в цепочке).
- Не путать суффикс с окончанием: при изменении слова суффикс обычно сохраняется.
- В слове берёзка может быть суффикс -к- и окончание -а.
- Суффикс — морфема между корнем и окончанием (часто).
Задания
- 1Соберите цепочки: корень → слово с суффиксом → ещё одно.
бланк · строки
Ответ
- 2Сортировка суффиксов по значениям: лицо / признак / уменьшительность.
бланк · по классам
Распределите элементы по категориям
Элементы: (1) · (2) · (3) · (4) · (5) · (6)
Группа АГруппа Б - 3В 8 словах выделите суффиксы и объясните смысл.
бланк · строки
Развёрнутый ответ
- 4Исправьте ложный разбор суффикса.
бланк · строки
Ответ