← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Лексический анализ слова

Русский язык ФГОС · 5 класс · §67

Кратко по теме

Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Лексический анализ слова — это разбор его значения и «жизни» в языке: прямое или переносное, однозначное или многозначное, синонимы, антонимы, происхождение, сфера употребления. Такой анализ учит смотреть на слово глубже, чем «просто написание».

Опора

  • План анализа обычно включает: значение в тексте; прямое/переносное; одно-/многозначность; синонимы; антонимы; окраска.
  • Пример: золотые руки — переносное значение (умелые).
  • Слово мяч в школьном употреблении чаще однозначное; слово земля — многозначное.
  • Не у каждого слова есть удобные синонимы и антонимы — это тоже результат анализа.
  • Стилистическая окраска: нейтральное, книжное, разговорное, устаревшее.
  • Лексический анализ начинается с точного значения слова в контексте.

Задания

  1. 1Выполните полный лексический анализ 3 слов из текста.

    бланк · строки

    Ответ

  2. 2Таблица: слово / значение / прямое-переносное / синонимы / антонимы.

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    словозначениепрямое-переносноесинонимыантонимы.
  3. 3Найдите в абзаце 2 слова в переносном значении и объясните перенос.

    бланк · строки

    Развёрнутый ответ

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».