← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Повторение темы "Лексикология"

Русский язык ФГОС · 5 класс · §68

Кратко по теме

Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Повторение лексикологии собирает в одну картину значение слова, синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, тематические группы и сочетаемость. Это «смотр сил» перед практикумом и контрольной: важно не список терминов, а умение применять их к тексту.

Опора

  • Алгоритм повторения: значение → связи слова → ошибки употребления.
  • Синоним выбирают по оттенку и стилю; антоним — по противоположности.
  • Омоним узнают по разным значениям одной формы; пароним — по путанице похожих слов.
  • Тематическая группа готовит лексику к тексту.
  • Лексическая ошибка часто выглядит «почти правильно», но ломает смысл.
  • Лексикология изучает словарный состав и значение слов.

Задания

  1. 1Карта темы: термин — определение — свой пример.

    бланк · строки

    Ответ

  2. 2В тексте отметьте 1 синонимическую пару, 1 антонимическую, 1 омоним/пароним.

    бланк · строки

    Ответ

  3. 3Исправьте 5 лексических ошибок и назовите тип каждой.

    бланк · строки

    Ответ

  4. 4Взаимоопрос по карточкам терминов.

    бланк · строки

    Ответ

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».