Кратко по теме
Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Синтаксис изучает, как слова соединяются в словосочетания и предложения и как из предложений строится речь. Если лексика отвечает на вопрос «что значит слово?», синтаксис — на вопросы «как слова связаны?» и «как оформлена мысль».
Опора
- Единицы синтаксиса: словосочетание, предложение, иногда текст как соединение предложений.
- Синтаксис связан с морфологией: форма слова помогает увидеть связь.
- Вопросы к словам в предложении — главный школьный приём синтаксического разбора.
- Знаки препинания отражают границы и отношения частей.
- Ошибка в структуре предложения часто приводит к пунктуационной ошибке.
- Синтаксис — раздел языка о словосочетании и предложении.
Задания
- 1Разложите 8 примеров на «словосочетание / предложение / не является».
бланк · по классам
Распределите элементы по категориям
Элементы: (1) · (2) · (3) · (4) · (5) · (6)
Группа АГруппа Б - 2В тексте найдите 5 словосочетаний и задайте вопросы от главного к зависимому.
бланк · строки
Ответ
- 3Мини-сообщение: «Зачем нужен синтаксис?»
бланк · строки
Ответ
- 4Сопоставьте две конструкции с одним смыслом и разной структурой.
бланк · строки
Ответ