← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Сочинение-описание картины

Русский язык ФГОС · 5 класс · §84

Кратко по теме

Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Сочинение-описание картины учит «переводить» изображение в слова: что видим, какие детали важны, какое настроение. Нужны точные существительные и прилагательные, порядок описания и вывод-впечатление. Это речь, в которой глаз и язык работают вместе.

Опора

  • Типовой план: 1) название и автор; 2) что изображено в целом; 3) передний/задний план; 4) детали; 5) цвета и свет; 6) настроение и вывод.
  • Описываем то, что действительно видно, без выдуманного сюжета «от себя» сверх меры.
  • Полезны слова тематических групп: цвет, свет, поза, пейзаж, лицо.
  • Избегаем бесконечного «очень очень красиво».
  • Связки: на переднем плане, справа, вдали, привлекает внимание.
  • Описание отвечает на вопрос «какой предмет/сцена?» и создаёт образ.

Задания

  1. 1Составьте план описания конкретной картины.

    бланк · строки

    Ответ

  2. 2Выпишите 15 слов тематической группы к изображению.

    бланк · строки

    Ответ

  3. 3Напишите абзац только про цвета и свет.

    бланк · строки

    Ответ

  4. 4В парах: один описывает устно, другой рисует схему композиции по рассказу.

    бланк · схема

    Нарисуйте схему и подпишите элементы

    место для схемы / стрелок

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».