← К списку тем

Русский язык · 5 класс · Русский язык ФГОС · урок 95 · только теория

Пунктуационное оформление предложений с прямой речью

Пунктуация прямой речи зависит от места слов автора. Если автор впереди: двоеточие и кавычки. Если автор после: кавычки, запятая (или ?/!) и тире перед словами автора. Нужно запомнить базовые схемы и не терять знак конца внутри речи.

Чему учимся понимать

Оформлять предложения с прямой речью по основным пунктуационным схемам.

Зачем это нужно

Ошибки в кавычках, тире и двоеточии сразу заметны и часто снижают оценку за грамотность.

Опорные понятия

двоеточие перед прямой речьютире перед словами авторакавычкизнак конца внутри речисхемы А: «П»схемы «П», — а

Главные тезисы

  • После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
  • Прямая речь берётся в кавычки.
  • Если слова автора идут после, после прямой речи ставятся нужный знак и тире.
  • При повествовательной прямой речи перед авторскими словами — запятая и тире.
  • При вопросе/восклицании сохраняются ? или !, затем тире и слова автора с маленькой буквы.
  • Схему выбирают по порядку частей, а не «на глаз».

Определения

Схема А: «П».
Слова автора, двоеточие, прямая речь в кавычках.
Схема «П», — а.
Прямая речь, запятая и тире, слова автора.
Схема «П?» — а.
Вопросительная прямая речь, тире, слова автора.
Двоеточие
Знак, предупреждающий, что дальше следует пояснение или прямая речь.
Тире при прямой речи
Знак, отделяющий слова автора, стоящие после прямой речи.

Ключевые факты и правила

  • А: «П». → Мальчик сказал: «Я готов».
  • «П», — а. → «Я готов», — сказал мальчик.
  • «П?» — а. → «Ты готов?» — спросил мальчик.
  • «П!» — а. → «Скорее!» — крикнул мальчик.
  • Внутри кавычек первое слово прямой речи пишется с большой буквы.
  • Слова автора после прямой речи обычно начинаются со строчной.

Теория

Определяем, где слова автора — до или после.

Выбираем схему.

Ставим двоеточие или тире по схеме.

Оформляем кавычки и знак конца прямой речи.

Проверяем заглавные/строчные буквы.

Примеры

  1. Пример 1случай

    Учитель объявил

    Пояснение

    • «Завтра экскурсия»
  2. Пример 2случай

    «Завтра экскурсия»,

    Пояснение

    • объявил учитель
  3. Пример 3случай

    «Когда экскурсия?»

    Пояснение

    • спросили ребята
  4. Пример 4случай

    «Ура!»

    Пояснение

    • закричал класс

Интересно знать

  • Тире и двоеточие в этой теме — не украшение, а указатели порядка «кто говорит / что сказано».
  • В печати пробелы вокруг тире соблюдают по правилам набора; в тетради важно само наличие знака.
  • Путаница схем — одна из самых «дорогих» ошибок темы.

Связанные темы

  • Предложения с прямой речью
  • Диалог. Пунктуационное оформление диалога
  • Обращение