← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Монолог-рассуждение

Русский язык ФГОС · 6 класс · §13

Кратко по теме

Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Тема «Монолог-рассуждение» — важный фрагмент курса русского языка 6 класса (монолог-рассуждение). Разбираем признаки, норму и работу в тексте.

Опора

  • Рассуждение: тезис → доказательства → вывод.
  • Вопрос: почему? зачем? что из этого следует?
  • Нужны аргументы и примеры, а не только мнение.
  • Связки: потому что, значит, следовательно.
  • В 6 классе учат ясности мысли, а не «красивости».
  • В центре урока — «Монолог-рассуждение» в системе русского языка (монолог-рассуждение).

Задания

  1. 1Соберите рассуждение по схеме.

    бланк · схема

    Нарисуйте схему и подпишите элементы

    место для схемы / стрелок
  2. 22 аргумента к данному тезису.

    бланк · строки

    Ответ

  3. 3Оцените чужой текст: где дыра в логике?

    бланк · строки

    Ответ

  4. 4Напишите вывод к готовым аргументам.

    бланк · строки

    Ответ

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».