Кратко по теме
Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Повторение и систематизация: собираем материал по линии «глагол» и готовимся применять его в новых заданиях.
Опора
- Глагол обозначает действие/состояние (что делать? что сделать?).
- Вид, переходность, спряжение, наклонение, время, лицо, число.
- Наклонения: изъявительное, условное, повелительное.
- Разноспрягаемые: бежать, хотеть и др.
- Безличные глаголы называют состояние без деятеля (светает).
- В центре урока — «Правила правописания глаголов с изученными орфограммами (обобщение изученного в 6 классе)» в системе русского языка (глагол).
Задания
- 1Морфологический разбор 2 глаголов.
бланк · строки
Ответ
- 2Образуйте формы 3 наклонений.
бланк · строки
Ответ
- 3Исправьте видо-временные сбои в абзаце.
бланк · строки
Ответ
- 4Трудные формы повелительного — 6 глаголов.
бланк · строки
Ответ