Русский язык · 6 класс · Русский язык ФГОС · урок 22 · только теория
План текста. Практикум
Практикум по теме «План текста.»: переводим правило и понятия в навык на примерах, схемах и коротких текстах.
Чему учимся понимать
Понять суть темы «План текста.» и научиться применять её в словах, предложениях и тексте.
Зачем это нужно
Грамотная и уместная речь нужна в учёбе, общении и любой письменной работе.
Опорные понятия
План текста.план текстаМикротемаНазывной планВопросный план6 класслитературная нормапрактикум
Главные тезисы
- В центре урока — «План текста.» в системе русского языка (план текста).
- Наблюдение → определение/правило → применение → самопроверка.
- Смысл и грамматика подсказывают норму письма и речи.
- Важен не только ответ, но и умение объяснить ход решения.
- Языковые знания работают в тексте: понимаем чужое и создаём своё.
Определения
- Микротема
- Смысловая часть текста.
- Назывной план
- Пункты в виде номинаций.
- Вопросный план
- Пункты-вопросы.
Ключевые факты и правила
- План отражает микротемы по порядку.
- Простой план — одноуровневый; сложный — с подпунктами.
- Назывной план — формулировки-темы; вопросный — вопросы к частям.
- План помогает изложению и сочинению.
- Пункты должны покрывать весь текст без дыр и повторов.
Теория
Уточняем место темы в курсе 6 класса: план текста.
Формулируем определение или правило простыми словами.
Разбираем 2–3 эталонных примера с комментированием.
Тренируем распознавание на новых примерах и в тексте.
Самопроверка: объяснить выбор и назвать типичную ловушку.
Примеры
- Пример 1случай
- Простой план из 4 пунктов
- Пример 2случай
- Сложный план с 2 подпунктами
- Пример 3случай
- Перевод назывного в вопросный
Интересно знать
- Удачный пункт плана можно развернуть в абзац.
- Вопросный план удобен для проверки понимания.
Связанные темы
- Назывной и вопросный план текста
- Функционально-смысловые типы речи
- Повторение изученного
- Культура речи