← К списку тем

Русский язык · 6 класс · Русский язык ФГОС · урок 28 · только теория

Особенности функционально-смысловых типов речи. Обобщение

Повторение и систематизация: собираем материал по линии «типы речи» и готовимся применять его в новых заданиях.

Чему учимся понимать

Понять суть темы «Особенности функционально-смысловых типов речи. Обобщение» и научиться применять её в словах, предложениях и тексте.

Зачем это нужно

Грамотная и уместная речь нужна в учёбе, общении и любой письменной работе.

Опорные понятия

типы речиПовествованиеОписаниеРассуждение6 класслитературная нормапример

Главные тезисы

  • В центре урока — «Особенности функционально-смысловых типов речи. Обобщение» в системе русского языка (типы речи).
  • Наблюдение → определение/правило → применение → самопроверка.
  • Смысл и грамматика подсказывают норму письма и речи.
  • Опора на изученное раньше уменьшает случайные ошибки.
  • Языковые знания работают в тексте: понимаем чужое и создаём своё.

Определения

Повествование
Рассказ о событиях.
Описание
Изображение признаков.
Рассуждение
Доказательство мысли.

Ключевые факты и правила

  • Повествование — события; описание — признаки; рассуждение — мысль+доказательства.
  • Ведущий тип определяется по основному вопросу к тексту.
  • В одном тексте возможны сочетания.
  • Описание предметов/явлений требует наблюдательности и порядка.
  • Языковые маркеры помогают распознать тип.

Теория

Уточняем место темы в курсе 6 класса: типы речи.

Формулируем определение или правило простыми словами.

Разбираем 2–3 эталонных примера с комментированием.

Тренируем распознавание на новых примерах и в тексте.

Самопроверка: объяснить выбор и назвать типичную ловушку.

Примеры

  1. Пример 1случай

    Маркеры

    Пояснение

    • затем, вдруг (повествование)
    • слева, похож (описание)
    • потому что (рассуждение)
  2. Пример 2случай
    • Сравнительная таблица трёх типов
  3. Пример 3случай
    • Микротекст каждого типа

Интересно знать

  • Смена типа речи меняет задачу высказывания.
  • В сочинениях 6 класса часто нужен ведущий тип + уместные вкрапления.

Связанные темы

  • Сочинение-описание
  • Особенности функционально-смысловых типов речи.
  • Итоговая систематизация
  • Культура речи