← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Орфографический анализ сложных и сложносокращённых слов

Русский язык ФГОС · 6 класс · §71

Кратко по теме

Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Тема «Орфографический анализ сложных и сложносокращённых слов» — важный фрагмент курса русского языка 6 класса (сложные слова). Разбираем признаки, норму и работу в тексте.

Опора

  • Сложные слова имеют ≥2 корня.
  • Сложносокращённые (аббревиатуры) — сжатие частей слов.
  • Правописание: слитно/дефис по правилам; аббревиатуры — по типу.
  • Орфографический анализ проверяет соединительные гласные и дефис.
  • Произношение аббревиатур может быть побуквенным или слоговым.
  • В центре урока — «Орфографический анализ сложных и сложносокращённых слов» в системе русского языка (сложные слова).

Задания

  1. 1Разберите 4 сложных слова.

    бланк · строки

    Ответ

  2. 2Объясните написание 4 примеров.

    бланк · строки

    Развёрнутый ответ

  3. 3Распределите сложные / сложносокращённые.

    бланк · по классам

    Распределите элементы по категориям

    Элементы: (1) · (2) · (3) · (4) · (5) · (6)

    Группа А
    Группа Б

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».