← К списку тем

Русский язык · 6 класс · Русский язык ФГОС · урок 95 · только теория

Контрольная работа по теме "Имя существительное"

Контроль по теме «Контрольная работа по теме "Имя существительное"»: проверяем умение применять изученные нормы осознанно. Важно объяснить выбор и оставить время на проверку.

Чему учимся понимать

Проверить и закрепить осознанное применение изученных норм с самопроверкой.

Зачем это нужно

Точные формы существительных нужны в любой письменной работе и устной речи.

Опорные понятия

Контрольная работа по теме "Имя существительное"имя существительноеИмя существительноеСклонениеНорма формы6 класслитературная нормапример

Главные тезисы

  • В центре урока — «Контрольная работа по теме "Имя существительное"» в системе русского языка (имя существительное).
  • Наблюдение → определение/правило → применение → самопроверка.
  • Смысл и грамматика подсказывают норму письма и речи.
  • Важен не только ответ, но и умение объяснить ход решения.
  • Языковые знания работают в тексте: понимаем чужое и создаём своё.

Определения

Имя существительное
Часть речи: предмет; вопросы кто? что?
Склонение
Изменение по падежам и числам.
Норма формы
Правильный вариант окончания/формы по словарю нормы.

Ключевые факты и правила

  • Существительное обозначает предмет (кто? что?).
  • Постоянные: собственное/нарицательное, одушевлённость, род, склонение.
  • Непостоянные: число, падеж.
  • В 6 классе углубляют нормы форм мн. числа и пол-.
  • Словообразование существительных связано с орфографией.

Теория

Уточняем место темы в курсе 6 класса: имя существительное.

Формулируем определение или правило простыми словами.

Разбираем 2–3 эталонных примера с комментированием.

Тренируем распознавание на новых примерах и в тексте.

Самопроверка: объяснить выбор и назвать типичную ловушку.

Примеры

  1. Пример 1случай

    учителя́ (мн. им.)

    Пояснение

    • по норме для ряда слов
  2. Пример 2случай

    носков, носков vs чулок

    Пояснение

    • род. мн
  3. Пример 3случай
    • пол-яблока

Интересно знать

  • Варианты норм бывают, но в школе фиксируют актуальный предпочтительный.
  • Род. мн. — зона частых ошибок.

Связанные темы

  • Повторение темы "Имя существительное"
  • Работа над ошибками, анализ работы
  • Повторение изученного
  • Культура речи