Кратко по теме
Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Тема «Омонимия членов предложения и вводных слов, словосочетаний и предложений» — ключевой фрагмент курса русского языка 8 класса (лексика и фразеология). Разбираем понятие, норму и то, как это помогает понимать и создавать тексты.
Опора
- Виды связи: согласование, управление, примыкание.
- Тема относится к разделу «лексика и фразеология» курса русского языка 8 класса.
- Рабочий приём: пример → вопрос к слову/предложению → правило → запись с объяснением.
- Чем точнее пример, тем надёжнее запоминается правило.
- В центре темы — явление «Омонимия членов предложения и вводных слов, словосочетаний и предложений» в системе русского языка (лексика и фразеология).
- Школьный путь: наблюдение примера → определение/правило → применение → самопроверка.
Задания
- 1Подберите синонимы/антонимы и составьте 3 предложения, где выбор слова меняет оттенок смысла.
бланк · строки
Ответ
- 2Таблица: слово / значение / пример употребления / можно ли заменить.
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
слово значение пример употребления можно ли заменить. - 3Игра «Угадай фразеологизм» по толкованию — 5 карточек.
бланк · строки
Ответ