Орбита — онлайн-школа

Эталон А · зоны и ступени

Зачем тебе это: Отделы скелета: голова, туловище, конечности; функции — опора, движение, защита, кровь в костном мозге.

ФИОКлассДата

Тренажёр
бланк для письма

Опора правило рядом с работой, не конспект

Кость: компактное и губчатое вещество, органика + минералы; типы — трубчатые, плоские, губчатые, смешанные. Отделы скелета: голова, туловище, конечности; функции — опора, движение, защита, кровь в костном мозге.

Определение

Кость — компактное и губчатое вещество, органика + минералы; типы — трубчатые, плоские, губчатые, смешанные.

Признаки

Отделы скелета: голова, туловище, конечности; функции — опора, движение, защита, кровь в костном мозге. Кость: компактное и губчатое вещество, органика + минералы; типы —…

Примеры

Компактное · Губчатое вещество · Органика + минералы

Не-примеры — допиши

Вправить» перелом самостоятельно

Кость→

костьсуставмышцаосанка

Пометки: V знаю · + новое · − трудно · ? вопрос

★ Стартобязательный минимум · по образцу

1. Нажми карточку, потом корзину. Ещё раз по карточке — вернуть в банк.

Кость

Ловушка

2. Обведи лишнее среди 4 вариантов и напиши почему в поле «потому что».

КомпактноеГубчатое веществоОрганика + минералыВправить» перелом самостоятельно

Потому что

3. Впиши в пустые ячейки: Признак и Группа / роль. Строк: 3. Банк можно использовать.

Череп защищает мозг.Кость

Объект	Признак	Группа / роль
Компактное
Губчатое вещество
Органика + минералы

Разложи карточки, заполни поля, затем проверь.

Проверка шага если здесь сбой — вернись к опоре, Олимп пока не бери

Обведи одно верное утверждение из трёх. Если ошибка — ★★★ Олимп не бери.

Вправить» перелом самостоятельноОтделы скелета: голова, туловище, конечности; функции — опора, движение, защита, кровь в костном мозге.Носить рюкзак на одном плече «потому что так удобно»

★★ Профибез банка — смотри правило в опоре

4. Впиши в три поля: «Кость», «Общее», «Сустав». В боковые поля — только своё, в середину — общее. В каждое 1–2 слова или признака. Банка нет — смотри опору.

Кость

Пиши сюда: только своё

Общее

Пиши сюда: общее

Сустав

Пиши сюда: только своё

5. Прочитай фразу в рамке. Заполни два поля: в чём ошибка и как сказать верно. По одному предложению в каждое.

Одноклассник сказал: «Вправить» перелом самостоятельно».

В чём ошибка? (одно предложение)

Как сказать верно? (одно предложение)

6. К каждой карточке слева (А–Г) подбери номер справа (1–4). Впиши 4 пары в строку «Пары», как А—3. Стрелки не рисуй.

Слева — буквы

А. Что такое «Сустав»

Б. Поясните: Кость: компактное и губчатое вещество,…

В. Какая типичная ошибка по теме и как её избежать

Г. Зачем 9 классу тема «Кости их химический состав…

Справа — номера

1. Подвижное соединение костей с хрящом и связками.

2. Череп защищает мозг.

3. «Вправить» перелом самостоятельно.

4. Скелет и мышцы — опора, движение, защита. Осанка и первая помощь…

Пример: А—3. Сюда пиши только номера.

Пары:А—Б—В—Г—

★★★ Олимпперенос в жизнь · один кейс

В невесомости кости теряют минералы — опора нужна нагрузке.

7. Как это связано с правилом урока? Назови организм или признак. 2 предложения.

Какое правило темы здесь сработало? Одним предложением.

ТБ: Первая помощь — только приёмы, которые показал учитель; вызвать взрослого.

Оцениваем

Насколько уверенно применяешь правило темы?

100%50%0% — вернусь к опоре

Следующий шаг: