← К теории

Рабочий лист · на экране

Повторение: классы соединений и расчёты

Химия ФГОС (Габриелян) · 8 класс · §26

Эталон А · зоны и ступени

Зачем тебе это: Повторение собирает карту курса: вещество → формула → реакция → расчёт. Это язык, на котором говорят задачи ОГЭ.

ФИОКлассДата

Опора правило рядом с работой, не конспект

Итоговое умение — Объяснить состав, составить уравнение и посчитать количество вещества. Уравнение: тип (соединение, разложение, замещение, обмен) + коэффициенты по атомам. В растворе обмен — только с осадком, газом или водой. Генетическая цепочка на один…

Определение

Итоговое умение — Объяснить состав, составить уравнение и посчитать количество вещества.

Признаки

Классы · Обмен «не идёт» · Расчёт

Примеры

NaOH, CaO, SO₃, HCl, Na₂SO₄ · NaCl + KNO₃ · 11,2 л O₂, w=20%

Не-примеры — допиши

Учат ответы, а не алгоритм.

Итоговое умение→
КлассыОбмен «не идёт»Расчёт

Пометки: V знаю · + новое · − трудно · ? вопрос

★ Стартобязательный минимум · по образцу

1. Нажми формулу, потом корзину. Ещё раз по формуле — вернуть в банк.

Классы
Обмен «не идёт»
Расчёт

2. Обведи лишнее среди 4 вариантов и напиши почему в поле «потому что».

Потому что

3. Впиши в пустые ячейки: Класс и Расчёт / реакция. Строк: 3. Банка нет — смотри правило в опоре.

ФормулаКлассРасчёт / реакция
CaO
11,2 л O₂ (н.у.)
40 г соли + 160 г воды

Разложи формулы, заполни поля, затем проверь.

Проверка шага если здесь сбой — вернись к опоре, Олимп пока не бери

Обведи одно верное утверждение из трёх. Если ошибка — ★★★ Олимп не бери.

★★ Профибез банка — смотри правило в опоре

4. Впиши в три поля: «Класс соединения», «Общее», «Расчёт». В боковые поля — только своё, в середину — общее. В каждое 1–2 формулы или признака. Банка нет — смотри опору.

Класс соединения

Пиши сюда: словарь

Общее

Пиши сюда: контрольная 8 кл.

Расчёт

Пиши сюда: моль, доля

5. Прочитай фразу в рамке. Заполни два поля: в чём ошибка и как сказать верно. По одному предложению в каждое.

Одноклассник учит ответы наизусть и пишет 11,2 л O₂ = 11,2 г, без г/моль.

В чём ошибка? (одно предложение)

Как сказать верно? (одно предложение)

6. К каждой карточке слева (А–Г) подбери номер справа (1–4). Впиши 4 пары в строку «Пары», как А—3. Стрелки не рисуй.

Слева — буквы
А. 2Al + 6HCl
Б. S → SO₂ → H₂SO₃ → Na₂SO₃
В. NaCl + AgNO₃
Г. NaCl + KNO₃
Справа — номера
1. Цепочка неметалла
2. 2AlCl₃ + 3H₂, не AlCl
3. Обмена нет
4. AgCl↓

Пример: А—3. Сюда пиши только номера.

Пары:А—Б—В—Г—

★★★ Олимпперенос в жизнь · один кейс

На повторении: классифицировать NaOH, CaO, SO₃, HCl, Na₂SO₄ и посчитать 11,2 л O₂ при н.у.

7. Классы и расчёт n, m кислорода.

Какое правило темы здесь сработало? Одним предложением.

ТБ: Соблюдайте правила кабинета химии.

Оцениваем

Насколько уверенно применяешь правило темы?

Следующий шаг:

Разложи формулы, заполни поля, затем проверь.

Режим на экране: ученик кликает формулы в корзины, заполняет поля и проверяет закрытые задания. Для печати — кнопка «Бланк для печати».