← К теории

Рабочий лист · на экране

Окислительно-восстановительные реакции

Химия ФГОС (Габриелян) · 9 класс · §5

Эталон Б · образец → сам

Зачем тебе это: Окисление и восстановление всегда парой: кто отдал электроны, кто принял — так работают батареи и горение.

ФИОКлассДата

Правило

Окислитель — Частица, принимающая электроны в ОВР. Простые вещества имеют степень 0. В NaCl натрий +1, хлор −1. В 2Na + Cl₂ → 2NaCl натрий окислился, хлор восстановился. Обмен HCl + NaOH — не ОВР: степени не меняются.

Mustделают все · образец → пропуски → сам

Образец — готовый разбор
  1. 2Na + Cl₂ → 2NaCl. Простые вещества: степень 0.
  2. Na: 0 → +1 (отдал e⁻, восстановитель). Cl: 0 → −1 (принял e⁻, окислитель).
  3. Нет окисления без восстановления.
Допиши шаги — та же схема

Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu.

Zn⁰ − 2ē → ______. Cu²⁺ + 2ē → ______.

Восстановитель: ______. Окислитель: ______.

Сам, без подсказки шагов

H₂ + CuO → Cu + H₂O. Кто окислитель и восстановитель? Почему HCl+KOH — не ОВР?

Впиши в пустые ячейки: Своими словами и Пример. Строк: 2. Банка нет — опирайся на образец сверху.

ТерминСвоими словамиПример
Окислитель
Восстановитель

Разложи формулы, заполни поля, затем проверь.

Shouldнайди ошибку и поставь пары

Прочитай фразу в рамке. Заполни два поля: в чём ошибка и как сказать верно. По одному предложению в каждое.

Одноклассник ищет ОВР в HCl + KOH и говорит: окислитель всегда кислород.

В чём ошибка? (одно предложение)

Как сказать верно? (одно предложение)

К каждой карточке слева (А–Г) подбери номер справа (1–4). Впиши 4 пары в строку «Пары», как А—3. Стрелки не рисуй.

Слева — буквы
А. Окисление
Б. Восстановление
В. Окислитель
Г. Восстановитель
Справа — номера
1. Приём электронов, степень падает
2. Отдаёт электроны, сам окисляется
3. Отдача электронов, степень растёт
4. Принимает электроны, сам восстанавливается

Пример: А—3. Сюда пиши только номера.

Пары:А—Б—В—Г—

Couldесли Must уже легко · не новый учебный текст

Гвоздь в купоросе краснеет. Рядом нейтрализация кислоты щёлочью — без изменения степеней.

Где ОВР? Полуреакции для Zn/Cu (или Fe/Cu).

Какое правило темы здесь сработало? Одним предложением.

ТБ: Соблюдайте правила кабинета химии.

Выход

Отметь, что успел. Если Must с пробелами — не ставь Could.

Следующий шаг:

Разложи формулы, заполни поля, затем проверь.

Режим на экране: ученик кликает формулы в корзины, заполняет поля и проверяет закрытые задания. Для печати — кнопка «Бланк для печати».