Кратко по теме
Сначала разберите образец на презентации (speaking); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: смысл → форма → своя фраза. Этот урок — не просто проверка, а путешествие по уже знакомым островам английского языка. Мы собираем воедино всё, что узнали: слова, грамматику и умение общаться. Это время увидеть, как много мы уже умеем, и почувствовать себя увереннее перед новыми приключениями в мире английского.
Опора
- В английском языке порядок слов в предложении часто важен: сначала подлежащее, потом сказуемое (I am, He goes, They like).
- Глагол to be (am, is, are) — это самый важный глагол, он помогает сказать, кто или что есть кто-то или что-то.
- В настоящем простом времени (Present Simple) для описания действий, которые происходят обычно или регулярно, к глаголу в 3-м лице единственного числа добавляется окончание -s (He plays, She reads).
- Для того чтобы сказать, что мы что-то любим или не любим делать, мы используем конструкции like/don't like + глагол с окончанием -ing (I like reading, He doesn't like swimming).
- Числительные от 1 до 100 нужно знать, чтобы говорить о возрасте, количестве предметов и номерах телефонов.
- Повторение — это активный процесс, который помогает перенести знания из кратковременной памяти в долговременную.
Задания
- 1Таблица: пример / условие правила / верное написание — 5 строк по «Повторение и контроль по разделу».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
пример условие правила - 2Игра «Найди пару»: «орфограмма ↔ условие», «слово ↔ морфема», «ошибка ↔ норма».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
орфограммасловоошибкаусловиеморфеманормаСоответствия: А— Б— В—