Кратко по теме
Сначала разберите карту и причины на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: где → почему → значение. Эта тема помогает вспомнить и закрепить всё, что мы узнали о географии в начале 5 класса: от формы Земли и способов ориентирования до карт и глобуса. Мы учимся видеть, как все эти знания связаны между собой и как они помогают нам понимать окружающий мир.
Опора
- Форма Земли — геоид (почти шар, слегка сплюснутый у полюсов). Из-за этого расстояние от центра Земли до экватора больше, чем до полюсов.
- Экватор — это воображаемая линия, которая делит Землю на Северное и Южное полушария. Его длина около 40 000 км.
- На глобусе и карте есть параллели (горизонтальные линии) и меридианы (вертикальные линии), которые образуют градусную сеть.
- Самый большой материк — Евразия, самый маленький — Австралия. Самый большой океан — Тихий, самый маленький — Северный Ледовитый.
- Масштаб бывает численным (например, 1:100 000), именованным (в 1 см — 1 км) и линейным (отрезок с делениями).
- География — это наука, которая изучает природу Земли, население и его хозяйственную деятельность.
Задания
- 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Повторение и контроль».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дата или период событие значение — 5 строк по «Повторение и контроль - 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
источникпричинаучастникчто узнаёмследствиеинтересСоответствия: А— Б— В—