← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Повседневная жизнь европейцев: старое и новое

История ФГОС · 8 класс · §11

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема рассказывает о том, как менялась повседневная жизнь европейцев в XVI–XVIII веках: от традиционного уклада к новым привычкам, связанным с развитием городов, торговли и просвещения. Мы увидим, что привычные нам вещи — кофе, чай, вилки, зонты — когда-то были новинками, а жизнь людей была одновременно похожа на нашу и совершенно другой.

Опора

  • В XVII веке в Европе появились кофейни — места, где люди общались, читали газеты и обсуждали новости; это было новшество городской жизни.
  • Картофель привезли из Америки, но в Европе его долго не ели, считая несъедобным; массовое распространение началось только в XVIII веке.
  • Вилка стала использоваться в Европе с XVI века, но сначала только в богатых домах; простые люди ели руками или ложкой.
  • В XVIII веке в городах распространилась мода на парики и пудру — это было не только украшение, но и способ скрыть грязь и вшей.
  • Гигиена в Европе была плохой: даже короли мылись редко, а чистоту тела заменяли сменой белья и духами.
  • В XVI–XVIII веках большинство европейцев жило в деревне, и их жизнь подчинялась природным ритмам и церковному календарю.

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Повседневная жизнь европейцев: старое и новое».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытие
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».