← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Урок контроля по теме "Культурное пространство Российской империи в XVIII в."/ Всероссийская проверочная работа

История ФГОС · 8 класс · §90

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема охватывает ключевые достижения культуры России XVIII века: от реформ Петра I до екатерининского просвещения. Мы разберём, как светская культура, наука и искусство стали частью европейского диалога, и как это повлияло на жизнь людей. Это итоговый урок, который помогает собрать в единую картину все культурные изменения эпохи.

Опора

  • Пётр I в 1724 году подписал указ о создании Академии наук в Санкт-Петербурге, которая стала центром научной мысли.
  • В 1755 году по инициативе М.В. Ломоносова был основан Московский университет — первый в России.
  • При Екатерине II в 1764 году был открыт Смольный институт благородных девиц — первое женское учебное заведение.
  • В архитектуре Санкт-Петербурга XVIII века работали знаменитые зодчие: Растрелли (Зимний дворец), Казаков (здания в Москве), Баженов (проект Кремлёвского дворца).
  • В 1756 году в Петербурге был создан первый постоянный публичный театр, руководил которым Фёдор Волков.
  • В XVIII веке культура России стала светской, то есть отделённой от церковного влияния, и ориентированной на европейские образцы.

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Урок контроля по теме "Культурное пространство Российской империи в XVIII в."/ Всероссийская проверочная работа».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытиезначение — 5 строк по «Урок контроля по темеВсероссийская проверочная работа
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».