Кратко по теме
Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема посвящена ключевым реформам Александра II, которые изменили социальную и правовую жизнь России: отмене крепостного права, земской, городской, судебной и военной реформам. Мы разберём, как эти преобразования модернизировали страну, но сохранили самодержавие и создали новые противоречия.
Опора
- Манифест об отмене крепостного права подписан 19 февраля 1861 года. Крестьяне получали личную свободу и гражданские права, но земля объявлялась собственностью помещиков, и крестьяне должны были её выкупать.
- Размер выкупа земли рассчитывался так, чтобы крестьянин заплатил сумму, которая, будучи положена в банк под 6% годовых, приносила бы помещику доход, равный прежнему оброку. Это делало выкуп несправедливым для крестьян.
- Земская реформа 1864 года создала земства в уездах и губерниях, но они не имели политической власти и работали под контролем губернаторов.
- Судебная реформа 1864 года ввела принципы: независимость судей, несменяемость, гласность, состязательность, участие присяжных заседателей по уголовным делам.
- Военная реформа 1874 года ввела всеобщую воинскую повинность для мужчин с 20 лет, срок службы сокращался с 25 лет до 6 лет в армии и 7 лет на флоте, а для образованных — ещё меньше.
- Отмена крепостного права в 1861 году стала поворотным моментом, но сохранила помещичье землевладение и общину, что заложило основу для будущих противоречий.
Задания
- 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Урок повторения, обобщения и контроля по теме "Социальная и правовая модернизация страны при Александре II"».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дата или период событие - 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
источникпричинаучастникчто узнаёмследствиеинтересСоответствия: А— Б— В—