Кратко по теме
Сначала разберите алгоритм и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: данные → действие → проверка результата. Тема знакомит с фундаментальным понятием информатики — алгоритмом, его свойствами и исполнителями. Мы узнаем, что алгоритм — это точное и понятное предписание, которое приводит к результату, и что разные исполнители могут выполнять одни и те же алгоритмы по-разному.
Опора
- Термин «алгоритм» происходит от имени среднеазиатского ученого Аль-Хорезми, который в IX веке описал правила выполнения арифметических действий.
- Алгоритм можно записать разными способами: словесно, в виде блок-схемы, на псевдокоде или на языке программирования.
- Компьютер — это формальный исполнитель: он выполняет программу (алгоритм) строго по командам, не понимая их смысла.
- Свойства алгоритма: дискретность, детерминированность, результативность, массовость, понятность.
- Если хотя бы одно свойство алгоритма нарушено, последовательность действий нельзя считать алгоритмом.
- Алгоритм — это строгое и точное предписание, которое задает последовательность действий, приводящую от исходных данных к искомому результату.
Задания
- 1Таблица: понятие / определение / пример — 4 строки по «Понятие алгоритма. Исполнители алгоритмов».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
понятие определение - 2Игра «Найди пару»: «данные ↔ обработка», «алгоритм ↔ шаги», «ошибка ↔ проверка».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
данныеалгоритмошибкаобработкашагипроверкаСоответствия: А— Б— В—