Кратко по теме
Сначала разберите алгоритм и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: данные → действие → проверка результата. Этот урок завершает курс информатики 9 класса: мы собираем воедино знания о информационных процессах, алгоритмизации, программировании, моделировании и информационной безопасности. Это время увидеть общую картину предмета и понять, как все темы связаны между собой.
Опора
- Единицы измерения информации: бит, байт (8 бит), Кбайт (1024 байта), Мбайт (1024 Кбайта), Гбайт (1024 Мбайта).
- Формула Хартли: N = 2^i, где N — количество равновероятных событий, i — количество бит информации на одно событие.
- Свойства алгоритма: дискретность, определённость (детерминированность), результативность, массовость, конечность.
- Основные алгоритмические конструкции: следование, ветвление (если-то-иначе), цикл (повторение).
- Системы счисления: двоичная (основание 2), восьмеричная (8), десятичная (10), шестнадцатеричная (16).
- Информатика изучает способы представления, хранения, обработки и передачи информации с помощью компьютера.
Задания
- 1Таблица: понятие / определение / пример — 4 строки по «Резервный урок. Обобщение и систематизация. Итоговое повторение».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
понятие определение - 2Игра «Найди пару»: «данные ↔ обработка», «алгоритм ↔ шаги», «ошибка ↔ проверка».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
данныеалгоритмошибкаобработкашагипроверкаСоответствия: А— Б— В—