← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Применение букв для записи математических выражений и предложений

Математика ФГОС · 5 класс · §101

Кратко по теме

Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Эта тема знакомит с буквенной символикой в математике: как с помощью букв записывать общие правила, формулы и свойства, а также переводить словесные предложения на математический язык. Мы научимся видеть за буквами числа и понимать, зачем математикам понадобился такой «язык».

Опора

  • Буквы в математике обычно обозначают латинскими строчными буквами: a, b, c, x, y, z.
  • Знак умножения между числом и буквой часто опускают: вместо 5·a пишут 5a. Число перед буквой называют коэффициентом.
  • Если в выражении есть несколько одинаковых букв, то при подстановке числа вместо каждой такой буквы подставляют одно и то же число.
  • Порядок действий в буквенных выражениях такой же, как и в числовых: сначала скобки, потом умножение и деление, затем сложение и вычитание.
  • С помощью букв можно записывать свойства сложения и умножения: a + b = b + a (переместительное), (a + b) + c = a + (b + c) (сочетательное).
  • Буквы в математике обозначают числа, которые могут меняться (переменные).

Задания

  1. 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Применение букв для записи математических выражений и предложений».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    правилопример
  2. 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    условие
    пример
    ошибка
    проверка
    правило
    ответ
    исправление
    способ
    Соответствия: А— Б— В— Г— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».