Кратко по теме
Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Эта тема учит сравнивать обыкновенные дроби: с одинаковыми знаменателями, с одинаковыми числителями и с разными знаменателями. Мы узнаем, как приводить дроби к общему знаменателю и как использовать правило сравнения, чтобы быстро определять, какая дробь больше.
Опора
- Если знаменатели равны, то больше та дробь, у которой числитель больше. Например, 5/8 > 3/8, потому что 5 > 3.
- Если числители равны, то больше та дробь, у которой знаменатель меньше. Например, 3/4 > 3/7, потому что 4 < 7 (чем меньше частей, тем каждая часть больше).
- Чтобы сравнить дроби с разными знаменателями, нужно привести их к общему знаменателю: найти НОК знаменателей, умножить числитель и знаменатель каждой дроби на дополнительный множитель, а затем сравнить числители.
- Любая правильная дробь меньше 1, а любая неправильная дробь больше или равна 1. Поэтому правильная дробь всегда меньше неправильной.
- При сравнении смешанных чисел сначала сравнивают целые части, а если они равны — дробные части.
- Дробь — это число, которое показывает часть целого.
Задания
- 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Сравнение дробей».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
правило пример проверка — 4 строки по теме «Сравнение дробей - 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
условиепримерошибкапроверкаправилоответисправлениеспособСоответствия: А— Б— В— Г—