Кратко по теме
Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Мы знакомимся с числами, которые меньше нуля, и учимся различать их среди других чисел. Эта тема открывает дорогу к пониманию температуры, долгов, глубин и многих других явлений, где нужны противоположные величины.
Опора
- Положительные числа на координатной прямой расположены справа от нуля, отрицательные — слева.
- Чем больше число, тем правее оно находится на координатной прямой. Например, 5 > 2, а −2 > −5.
- Противоположные числа имеют одинаковый модуль: |−7| = |7| = 7.
- Модуль нуля равен нулю: |0| = 0.
- Сумма противоположных чисел равна нулю: a + (−a) = 0.
- Числа могут быть больше нуля (положительные), меньше нуля (отрицательные) или равны нулю.
Задания
- 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Положительные и отрицательные числа».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
правило пример - 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
условиепримерошибкапроверкаправилоответисправлениеспособСоответствия: А— Б— В— Г—