Кратко по теме
Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Тема знакомит с координатной плоскостью — удивительным инструментом, который превращает геометрические точки в пары чисел. Мы научимся определять положение любой точки на плоскости с помощью двух координат: абсциссы и ординаты. Это основа для графиков, карт и даже компьютерной графики.
Опора
- Оси координат перпендикулярны друг другу и имеют общее начало отсчета — точку O.
- Координаты точки записываются в виде (x; y), где x — абсцисса, y — ордината. Например, (3; -2).
- Если точка лежит на оси Ox, её ордината равна 0 (например, (5; 0)).
- Если точка лежит на оси Oy, её абсцисса равна 0 (например, (0; -4)).
- В I четверти обе координаты положительны, во II — x отрицателен, y положителен, в III — обе отрицательны, в IV — x положителен, y отрицателен.
- Координатная плоскость — это плоскость, на которой выбраны две перпендикулярные оси с общим началом отсчета.
Задания
- 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Координаты точки на плоскости, абсцисса и ордината».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
правило пример - 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
условиепримерошибкапроверкаправилоответисправлениеспособСоответствия: А— Б— В— Г—