Кратко по теме
Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Эта тема — про умение превращать скучные таблицы чисел в наглядные картинки: столбики, полоски, круги. Мы научимся понимать, как устроены диаграммы, зачем они нужны и как их правильно строить, чтобы сразу было видно, что больше, а что меньше.
Опора
- Столбчатая диаграмма удобна для сравнения нескольких величин: высота столбика прямо пропорциональна числу.
- Круговая диаграмма всегда показывает части одного целого, и сумма всех секторов равна 100%.
- Чтобы построить круговую диаграмму, нужно перевести доли в проценты, а затем умножить процент на 3,6° (так как 1% = 3,6° от 360°).
- Линейная диаграмма показывает изменение величины во времени: точки соединяются линией.
- На столбчатой диаграмме обязательно должна быть шкала с подписями значений, иначе диаграмма теряет смысл.
- Диаграмма — это графическое представление числовых данных, которое делает информацию наглядной.
Задания
- 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Практическая работа по теме "Построение диаграмм"».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
правило пример - 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
условиепримерошибкапроверкаправилоответисправлениеспособСоответствия: А— Б— В— Г—