Кратко по теме
Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Мы учимся видеть объёмные предметы на плоском рисунке. Тема знакомит с правилами изображения пространственных фигур на плоскости, чтобы по чертежу можно было понять их форму и размеры. Это основа для чтения чертежей и понимания геометрии в жизни.
Опора
- При параллельном проектировании параллельные отрезки фигуры остаются параллельными на изображении.
- Отрезки, перпендикулярные плоскости изображения, изображаются наклонными, их длина может быть уменьшена или увеличена.
- Невидимые рёбра и линии на чертеже изображают штриховой линией.
- Для изображения куба достаточно нарисовать три видимые грани и три невидимые, используя штрихи.
- Очертание шара на чертеже — это окружность, а его центр изображается точкой.
- Любая пространственная фигура изображается на плоскости с помощью проекции.
Задания
- 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Изображение пространственных фигур».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
правило пример - 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
условиепримерошибкапроверкаправилоответисправлениеспособСоответствия: А— Б— В— Г—