← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Делители и кратные числа; наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное

Математика ФГОС · 6 класс · §15

Кратко по теме

Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Эта тема знакомит нас с важнейшими понятиями теории чисел — делителями и кратными. Мы научимся находить наибольший общий делитель (НОД) и наименьшее общее кратное (НОК), что помогает решать многие практические задачи, например, делить что-то поровну или планировать встречи.

Опора

  • Любое натуральное число имеет хотя бы два делителя: 1 и само себя.
  • Кратных у числа бесконечно много, а делителей — конечное число.
  • Чтобы найти НОД, нужно разложить числа на простые множители, подчеркнуть общие множители и перемножить их в наименьшей степени.
  • Чтобы найти НОК, нужно разложить числа на простые множители, взять каждый множитель в наибольшей степени и перемножить.
  • Если одно число делится на другое, то меньшее число является НОД, а большее — НОК.
  • Делитель — это число, на которое данное число делится без остатка.

Задания

  1. 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Делители и кратные числа; наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    правилопример
  2. 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    условие
    пример
    ошибка
    проверка
    правило
    ответ
    исправление
    способ
    Соответствия: А— Б— В— Г— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».