← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Итоговая контрольная работа / Всероссийская проверочная работа

Математика ФГОС · 6 класс · §161

Кратко по теме

Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Эта тема — не просто контрольная, а генеральная репетиция всей математики за 6 класс. Мы собираем воедино всё, что изучили: от дробей и пропорций до координатной плоскости и уравнений. Это момент, когда разрозненные знания складываются в стройную систему, готовую к проверке.

Опора

  • Основное свойство пропорции: в верной пропорции произведение крайних членов равно произведению средних: a/b = c/d ⇒ a·d = b·c.
  • Чтобы найти процент от числа, нужно перевести проценты в десятичную дробь и умножить на число. Например, 25% от 80 = 0,25 · 80 = 20.
  • Чтобы найти число по его проценту, нужно разделить известную часть на десятичную дробь, соответствующую проценту. Например, если 15% числа равны 30, то само число равно 30 / 0,15 = 200.
  • Чтобы найти, сколько процентов одно число составляет от другого, нужно разделить первое число на второе и умножить на 100%. Например, 12 от 60 составляет (12/60)·100% = 20%.
  • Сложение и вычитание рациональных чисел выполняется по правилу знаков: чтобы сложить два отрицательных числа, нужно сложить их модули и поставить знак «−»; чтобы сложить числа с разными знаками, нужно из большего модуля вычесть меньший и поставить знак числа с большим модулем.
  • Все действия с обыкновенными и десятичными дробями подчиняются единым законам арифметики, но имеют свои особенности вычисления.

Задания

  1. 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Итоговая контрольная работа / Всероссийская проверочная работа».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    правилопримерВсероссийская проверочная работа
  2. 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    условие
    пример
    ошибка
    проверка
    правило
    ответ
    исправление
    способ
    Соответствия: А— Б— В— Г— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».