← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Контрольная работа по теме "Линейные уравнения"

Математика ФГОС · 7 класс · §72

Кратко по теме

Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Эта тема — не просто проверка умения решать уравнения, а систематизация всех знаний о линейных уравнениях, полученных в 7 классе. Мы разберёмся, что такое линейное уравнение, какие существуют методы его решения и как применять их на практике. Это фундамент для всей дальнейшей алгебры, ведь линейные уравнения — основа для решения более сложных задач.

Опора

  • Линейное уравнение ax + b = 0 имеет единственный корень x = -b/a, если a ≠ 0.
  • Если a = 0 и b ≠ 0, то уравнение 0·x + b = 0 не имеет корней (так как 0·x = 0, а 0 + b ≠ 0).
  • Если a = 0 и b = 0, то уравнение 0·x + 0 = 0 имеет бесконечно много корней (любое число является корнем).
  • При переносе слагаемого из одной части уравнения в другую, его знак меняется на противоположный.
  • Обе части уравнения можно умножать или делить на одно и то же число, не равное нулю — корни при этом не изменятся.
  • Линейное уравнение с одной переменной — это уравнение вида ax + b = 0, где a и b — числа, а x — переменная.

Задания

  1. 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Контрольная работа по теме "Линейные уравнения"».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    правилопример
  2. 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    условие
    пример
    ошибка
    проверка
    правило
    ответ
    исправление
    способ
    Соответствия: А— Б— В— Г— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».