← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Контрольная работа по темам "Неравенства. Системы уравнений"

Математика ФГОС · 8 класс · §82

Кратко по теме

Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Тема объединяет два больших блока алгебры 8 класса: решение неравенств и систем уравнений. Мы систематизируем знания о свойствах неравенств, методах их решения и способах решения систем, чтобы уверенно справляться с контрольной работой.

Опора

  • Свойства неравенств: если a > b, то a + c > b + c; если a > b и c > 0, то ac > bc; если a > b и c < 0, то ac < bc.
  • При умножении или делении обеих частей неравенства на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный.
  • Линейное неравенство с одной переменной имеет вид ax + b > 0 (или <, ≥, ≤) и решается приведением к виду x > c или x < c.
  • Графический метод решения системы двух линейных уравнений: построить графики уравнений (прямые) и найти точку их пересечения — это и есть решение системы.
  • Метод подстановки: выразить одну переменную из одного уравнения и подставить в другое, получая уравнение с одной переменной.
  • Неравенство — это математическое выражение, показывающее, что одно число больше или меньше другого.

Задания

  1. 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Контрольная работа по темам "Неравенства. Системы уравнений"».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    правилопример
  2. 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    условие
    пример
    ошибка
    проверка
    правило
    ответ
    исправление
    способ
    Соответствия: А— Б— В— Г— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».