← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

График функции

Математика ФГОС · 8 класс · §86

Кратко по теме

Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Тема знакомит с понятием графика функции как наглядного способа описания зависимости между величинами. Мы научимся строить и читать графики, понимать их смысл и использовать для анализа реальных процессов.

Опора

  • График функции строится на координатной плоскости: по горизонтали откладывают аргумент (x), по вертикали — значение функции (y).
  • Чтобы построить график, нужно: 1) выбрать несколько значений x из области определения; 2) вычислить соответствующие y; 3) отметить точки с координатами (x; y) на плоскости; 4) соединить их плавной линией (если функция непрерывна).
  • Точка принадлежит графику функции y = f(x), если её координаты удовлетворяют уравнению: y = f(x).
  • График линейной функции y = kx + b — прямая линия. Для её построения достаточно двух точек.
  • График функции y = x² — парабола, симметричная относительно оси y.
  • График функции — это множество всех точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям аргумента, а ординаты — соответствующим значениям функции.

Задания

  1. 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «График функции».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    правилопримерпроверка — 4 строки по теме «График функции
  2. 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    условие
    пример
    ошибка
    проверка
    правило
    ответ
    исправление
    способ
    Соответствия: А— Б— В— Г— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».