← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Линейные неравенства с одной переменной и их решение

Математика ФГОС · 9 класс · §40

Кратко по теме

Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Линейные неравенства с одной переменной — это неравенства вида ax + b > 0 (или с другим знаком), которые после преобразований сводятся к простому виду x > c или x < c. Решить такое неравенство — значит найти все значения переменной, при которых оно верно, и изобразить их на числовой прямой. Это основа для решения более сложных неравенств и систем неравенств в старших классах.

Опора

  • Алгоритм решения: 1) перенести все слагаемые с переменной в одну часть, без переменной — в другую (при переносе менять знаки); 2) привести подобные; 3) разделить обе части на коэффициент при x, помня о смене знака неравенства при делении на отрицательное число.
  • Если при решении получается a·x > c, то при a > 0 ответ: x > c/a; при a < 0 — x < c/a (знак меняется).
  • Если a = 0, то неравенство 0·x > c сводится к числовому: если c < 0, то решение — все действительные числа; если c ≥ 0, то решений нет.
  • Строгие неравенства (>, <) на числовой прямой изображаются выколотой точкой, нестрогие (≥, ≤) — закрашенной.
  • Ответ можно записывать в виде промежутка: (c; +∞), (−∞; c), [c; +∞), (−∞; c].
  • Линейное неравенство с одной переменной — это неравенство вида ax + b > 0 (или <, ≥, ≤), где a и b — числа, a ≠ 0.

Задания

  1. 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Линейные неравенства с одной переменной и их решение».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    правилопример
  2. 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    условие
    пример
    ошибка
    проверка
    правило
    ответ
    исправление
    способ
    Соответствия: А— Б— В— Г— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».