← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Парабола, координаты вершины параболы, ось симметрии параболы

Математика ФГОС · 9 класс · §57

Кратко по теме

Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → пример → самостоятельное решение. Парабола — это график квадратичной функции, одна из важнейших кривых в математике. Мы научимся находить её вершину и ось симметрии, чтобы быстро строить график и понимать свойства функции.

Опора

  • Формула вершины: x₀ = -b/(2a), y₀ = f(x₀) = c - b²/(4a).
  • Ось симметрии: x = -b/(2a).
  • Если a > 0, ветви параболы направлены вверх, вершина — точка минимума.
  • Если a < 0, ветви направлены вниз, вершина — точка максимума.
  • Точка пересечения с осью OY: (0; c).
  • Графиком квадратичной функции y = ax² + bx + c является парабола.

Задания

  1. 1Таблица: правило / пример / проверка — 4 строки по теме «Парабола, координаты вершины параболы, ось симметрии параболы».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    правилопример
  2. 2Игра «Найди пару»: «условие ↔ правило», «пример ↔ ответ», «ошибка ↔ исправление», «проверка ↔ способ».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    условие
    пример
    ошибка
    проверка
    правило
    ответ
    исправление
    способ
    Соответствия: А— Б— В— Г— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».