Кратко по теме
Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Синтаксис изучает, как слова соединяются в словосочетания и предложения. Повторяем: связь главного и зависимого слова, грамматическая основа, виды предложений по цели и интонации. Это «каркас», на который потом лягут члены предложения и пунктуация.
Опора
- В словосочетании есть главное и зависимое: читать книгу (читать ← книгу).
- Основа может быть двусоставной: Ветер воет.
- Повествовательное — сообщает; вопросительное — спрашивает; побудительное — побуждает.
- Восклицательное предложение произносится с особой эмоциональной интонацией.
- Точка, вопрос, восклицательный знак связаны с целью и интонацией.
- Словосочетание — смысловое и грамматическое соединение двух слов.
Задания
- 1В 5 предложениях подчеркните основу и надпишите цель высказывания.
бланк · строки
Ответ
- 2Соберите 6 словосочетаний и стрелкой покажите главное слово.
бланк · стрелки
Отметьте стрелками (→ ←) рост или ослабление свойства
место для схемы / стрелок - 3Переделайте повествовательное в вопросительное и побудительное.
бланк · строки
Ответ
- 4Таблица: пример / условие правила / верное написание — 5 строк по «Повторение. Синтаксис (повторение изученного в начальной школе)».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
пример условие правила