Кратко по теме
Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Имя существительное обозначает предмет в широком смысле: вещи, людей, явления, чувства (стол, ученик, гроза, радость). Оно отвечает на вопросы кто? что?, имеет род, число, падеж и склоняется. В предложении чаще бывает подлежащим, дополнением, обстоятельством.
Опора
- Примеры предметности: книга, бег, синева, собрание — всё это существительные.
- Одушевлённость: вижу брата / вижу стол — разные совпадения падежных форм.
- Собственные пишутся с большой буквы.
- Род: мужской, женский, средний (и слова общего рода — следующая тема).
- В начальной форме существительное стоит в именительном падеже единственного числа (обычно).
- Существительное называет предмет в грамматическом смысле.
Задания
- 1Выпишите из текста 15 существительных и распределите по разрядам.
бланк · по классам
Распределите элементы по категориям
Элементы: (1) · (2) · (3) · (4) · (5) · (6)
Группа АГруппа Б - 2Образуйте начальную форму от данных падежных форм.
бланк · строки
Ответ
- 3Найдите существительные в роли подлежащего, дополнения, обстоятельства.
бланк · строки
Ответ