← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Смысловые и интонационные особенности повествовательных, вопросительных, побудительных, восклицательных и невосклицательных предложений. Интонация

Русский язык ФГОС · 5 класс · §75

Кратко по теме

Сначала разберите норму и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: правило → разбор → применение в тексте. Кроме цели высказывания у предложения есть интонационная окраска: восклицательное или невосклицательное. Повествование, вопрос и побуждение могут звучать спокойно или эмоционально. Интонация — голос смысла: она подсказывает паузы, выделения и знаки на письме.

Опора

  • Спокойное сообщение: На улице снег.
  • Восклицательное повествование: На улице снег!
  • Вопрос: Ты видел снег? / Ты видел снег?!
  • Побуждение: Закройте дверь. / Закройте дверь!
  • Интонация помогает отличить перечисление, пояснение, конец мысли.
  • По эмоциональной окраске предложения бывают восклицательными и невосклицательными.

Задания

  1. 1Прочитайте один текст сначала монотонно, затем с верной интонацией.

    бланк · строки

    Ответ

  2. 2Разметьте предложения: цель + восклицательность.

    бланк · строки

    Ответ

  3. 3Поставьте знаки конца в тексте без знаков.

    бланк · строки

    Ответ

  4. 4Сценки: произнесите реплики с разной эмоцией.

    бланк · строки

    Ответ

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».